어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도성남교육지원청은 오는 6월 2일과 5일 양일간, 경인교육대학교에서 열리는 '2025 국제교류 공공외교 축제'에 성남 지역 초·중·고등학생들과 함께 참가한다. 이번 행사는 성남교육지원청의 국제교류 정책과 경인교대의 공공외교 프로그램이 결합된 특별한 협력 모델로, 학생들은‘성남 서포터즈’로 임명되어 공공외교 현장에서 다양한 글로벌 활동을 펼치게 된다. ‘성남 서포터즈’는 성남 관내 1교 1국제교류 동아리 중 국제활동에 적극 참여한 학생들로 구성된다. 국제교류 학습멘토링 및 발표 활동을 통해 성남의 국제 교육을 대표하는 역할을 수행하게 된다. 특히 이번 축제에서는 국내외 163개 학교가 참여해 우수 사례를 공유하고, 다양한 외국인 멘토들과의 소통을 통해 공공외교의 의미를 직접 체험할 수 있다. 행사 첫날인 6월 2일에는 성남 지역 초·중학생들이 직접 국제교류 활동 발표에 나서고, 마다가스카르 대사관 외교관과의 북토크, 글로벌 토크쇼에도 참여한다. 이어 6월 5일에는 고등학생들이 발표자로 나서며, 영국 옥스퍼드대학과 연계한 ‘세계환경의 날 커넥토그래피 실습’과 외국인 멘토와의 토크쇼도 함께 진행된
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도수원교육지원청은 지난 5월 14일부터 31일까지 2주간, 수원 관내 교원을 대상으로 ‘지역자원을 활용한 2025 수원 탄소중립교육 직무연수’를 운영했다고 6월 2일 밝혔다. 이번 연수는 수원시기후변화체험교육관, 칠보·광교 생태환경체험교육관, 수원도시재단 환경지속센터 등 지역의 생태자원을 교육 현장에 적극적으로 연계해, 교사들이 실천 중심의 탄소중립 수업을 직접 설계하고 운영할 수 있도록 돕기 위해 기획됐다. 총 15시간 과정으로 구성된 연수는 실시간 원격 연수와 대면 체험 연수를 병행해 운영됐다. 주요 프로그램으로는 ▲칠보습지 생태 탐방 ▲친환경 건축물 투어 ▲수원 4대 하천 생태교육 ▲도시 환경교육 사례 공유 ▲게임형 환경교육 체험 ▲지역 환경 문제 해결을 위한 프로젝트 수업 설계 등이 진행됐다. 특히 교사들이 지역자원의 환경적 의미를 직접 체험하고, 이를 교육과정에 연계할 수 있도록 구성한 점이 특징이다. 연수 전반에는 ‘공존과 상생’이라는 교육 철학이 담겨 있으며, 기후 위기에 대응하는 지역 기반 실천교육의 기반을 다졌다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “탄소
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도수원교육지원청은 수원 특색 교육인‘수원화성가치계승교육’을 학생들이 보다 안전하게 체험할 수 있도록, 6월 한 달간 교육자원봉사자를 모집해 학교 현장 지원에 나선다고 밝혔다. 수원미래교육협력지구‘수원화성 가치계승 교육’은 유네스코 세계문화유산인 수원화성의 역사와 가치를 학생들이 직접 보고, 듣고, 체험하며 배우는 수원의 대표적인 교육 프로그램이다. 학생들이 수원화성의 소중한 가치와 생생한 문화유산을 체험하는 방식으로 진행되는 만큼, 최근 사회 전반적으로 체험학습 중 발생하는 안전사고에 대한 우려가 커지는 상황에서 교육활동이 위축되지 않도록 지역사회와의 연계가 중요해지고 있다. 이에 수원교육지원청은 학부모협력팀과 지역연계교육팀의 협업을 통해 교육자원봉사자를 모집하고 교육활동 지원에 나선다. 교육자원봉사자는 ▲학생 차량 승하차 및 도보 이동 안전 지도 ▲수업 활동 보조 ▲ 체험 활동 지원 등 역할을 맡아, 단순 인력 지원을 넘어 교육과정과 교육자원봉사가 유기적으로 연계된 안전한 교육활동 환경 조성에 기여할 예정이다. 자원봉사 신청은 6월 한 달간 온라인으로
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도고양교육지원청은 경기도교육청 AI 기반 교수․학습 플랫폼 ‘하이러닝’을 활용한 교원 연수를 지속적으로 확대하며, 교원의 디지털 교육 역량 강화를 적극 지원하고 있다. 최근 중등 교장, 현직 교원, 신규 교원을 대상으로 맞춤형 실습 연수를 운영하며, 교원들이 하이러닝을 실무에 효과적으로 적용할 수 있도록 지원했다. 지난 5월 27일, 중등 교장을 대상으로 하이러닝 실습 연수를 진행하여, 학교 운영과 교수․학습 과정에서 하이러닝을 효과적으로 활용할 수 있도록 지원했다. 교장들은 하이러닝의 주요 기능과 활용 사례를 직접 체험하며, 학교 내 디지털 교육 활성화를 위한 전략을 모색했다. 이어 5월 30일에는 매달 운영되는 ‘2025 내 맘대로 골라 듣는 에듀테크 플러스’연수 프로그램에 하이러닝 강좌를 운영했다. 이번 연수는 수업에서 하이러닝을 효과적으로 활용하기 위한 실습 중심으로 진행됐으며, 교사들의 적극적인 참여가 이루어졌다. 또한, 5월 31일에는 150여명의 신규 교사를 대상으로 ‘하이러닝 실습 및 에듀테크 활용 연수’가 운영됐다. 신규 교사들은 하이러닝의 핵심 기능과 수업 적용
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 동두천양주교육지원청은 5월 28일, 관내 중등 교원을 대상으로 질문과 탐구가 있는 수업 실천 문화를 확산하기 위한 2025학년도 중등 수업나눔한마당 연계『에듀링크』를 운영했다. 『에듀링크』는 “수업이 있다, 수업을 잇다”를 캐치프레이즈로 한 동두천양주 중등 교원 역량강화 연수·세미나 브랜드로, 학교, 공유학교, 온라인학교 등 3개 교육섹터의 우수 수업을 나누고 교실을 연결하는 교육공동체 중심의 실천형 프로그램이다. 이번 연수는 경기도교육청의 ‘깊이 있는 수업나눔 집중주간’의 일환으로, 지역 교사들이 수업 사례를 중심으로 현장 경험을 공유하고 전문성을 함께 높이기 위해 마련됐다. 올해 첫 번째 운영 행사인 이번 연수는 ▲에듀링크 1 – 수업과 탐구를 잇다(교과별 수업 사례) ▲에듀링크 2 – 교실과 세계를 잇다(IB 운영 사례) ▲에듀링크 3 – 교사와 교사를 잇다(지역연구회 사례) 등 3개의 영역으로 구성되어 있다. 연수는 수석교사의 리드 아래, 관내 교사의 추천을 통해 선정된 강사들과 참여 교사들이 자유롭게 질문과 응답을 주고받는 토크 형식으로 진행됐다. 특히 이번 연
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 동두천양주교육지원청 특수교육지원센터는 6월 2일 동두천어린이집을 시작으로, 오는 8월까지 관내 26개 어린이집을 대상으로‘찾아가는 장애인식개선교육’을 처음 실시한다. 이번 프로그램은 전문 공연단체 ‘힐링매직’과 협업해 영유아의 눈높이에 맞춘 체험형 공연으로 구성됐다. 샌드아트, 그림자쇼, 매직쇼 등 시청각 요소가 어우러진 공연을 통해 아이들이 자연스럽게 장애를 이해하고, 다름을 포용하는 태도를 기를 수 있도록 돕는다. 교육지원청은 이번 프로그램이 어린 시절부터 장애에 대한 긍정적인 인식을 심어주기 위한 시도로, 지역 유아교육 현장에 새로운 장애이해교육 모델을 제시할 것으로 기대하고 있다. 특수교육지원센터 관계자는 “장애에 대한 긍정적인 인식은 어린 시절부터 자연스럽게 길러져야 한다”며, “이번 프로그램을 통해 아이들이 서로의 다름을 이해하고 존중하는 따뜻한 마음을 키울 수 있기를 기대한다”고 전했다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도안성교육지원청은 2025년 5월 30일 안성맞춤 공유학교 ｢1교 1서포터즈 발대식｣을 개최하고, 본격적인 운영에 돌입했다. ｢1교 1서포터즈｣는 안성맞춤 공유학교가 원활하고 효과적으로 운영될 수 있도록 관내 각 학교에 1인 이상의 전담 서포터즈를 배정하여 프로그램 운영을 지원하는 제도이다. 서포터즈는 ▲ 공유학교 프로그램 홍보 ▲ 참여 안내 ▲ 학교별 운영 지원 ▲ 현장 의견 수렴 등 다양한 역할을 수행하며, 학교와 교육지원청 간의 소통을 원활히 하고 학교 현장의 요구를 정책에 반영하는 가교 역할을 한다. 이정우 교육장은 “서포터즈는 공유학교 정책의 현장성과 지속 가능성을 높이는 중요한 역할을 담당할 것이며, 이를 통해 안성맞춤 공유학교가 한 단계 더 도약하는 계기가 되기를 기대한다.”라고 밝혔다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도시흥교육지원청은 2025년 5월 30일, 시흥 관내 교감 및 원감을 대상으로 ‘2025 특수(통합)교육 역량강화 연수’를 운영했다. 이번 연수는 일반학교 교(원)감의 장애 이해 및 인권 감수성을 높이고, 특수학급 및 통합학급에 대한 지원역량을 강화하여 장애학생의 인권을 존중하고 편견 없는 교육환경을 조성하고자 마련됐다. 연수는 경인교육대학교 특수(통합)교육학과 김수연 교수를 초빙하여 ‘학교차원의 긍정적행동지원(PBS) 체계 구축과 장애인식지수 도입 및 활용방안’을 주제로 진행됐다. 한 연수 참가자는 “장애에 대한 인식을 더욱 넓히고, 학교 차원에서 특수교육에 대해 어떤 방향으로 지원해야 할지를 고민해보는 의미 있는 시간이었다.”고 소감을 전했다. 경기도시흥교육지원청 채열희 교육장은 “이번 연수를 통해 학교 관리자들이 장애학생 인권보호에 대한 전문성을 강화하고, 특수교육의 중요성에 공감하는 계기가 되기를 바란다.”며 “앞으로도 시흥 교육공동체가 서로를 배려하여 통합교육 문화 정착해 함께해 주시길 바라며, 교육지원청도 지속적인 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도파주교육지원청은 2025 파주 학교폭력 예방을 위한 [파.스.타 프로젝트]를 추진한다. 파.스.타 프로젝트란 ‘파주의 모든 학생들이 스스로를 사랑하고 타인을 배려하는 문화형성 프로젝트’로 ▲학교로 찾아가는 학교폭력 예방 지원 ▲ 학생주도 학교폭력 예방 챌린지 ▲ 체육·문화예술 활동 연계 학교폭력 예방활동 ▲파주 온(溫)울림 관계성장프로그램 운영 ▲ 학교폭력예방 공유회 운영 등 다양한 프로그램으로 운영한다. 파.스.타 프로젝트 일환으로 5월 30일 심학고등학교에서 ‘2025 학교로 찾아가는 학교폭력·도박 예방 캠페인’을 실시한다. 학생이 주도하고 지역 유관기관(파주경찰서, 파주시청소년상담복지센터)이 함께하는‘2025 학교로 찾아가는 학교폭력·도박 예방 캠페인’은 파주교육지원청에서 관내 학교폭력예방 중점운영교를 대상으로 운영하고 있다. 경기도파주교육지원청 전선아 교육장은 “학교로 찾아가는 학교폭력·도박 예방 캠페인을 비롯한 파.스.타 프로젝트를 통해 파주의 모든 학생들이 안전하고 행복한 학교생활을 하도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 이천교육지원청은 5월 29일 오후 4시, 이천시 소재 빌라드 아 모르에서 ‘2025 학교폭력 제로 한마당’을 개최했다. 이번 행사는 관내 학교폭력 사안 처리 담당 교원과 전담조사관 130여 명이 참석한 가운데 진행됐다. 이천교육지원청은 학교폭력 예방 및 사안 처리의 우수 사례를 공유하고, 학교폭력 책임교사와 학교폭력 전담조사관, 서희 대화모임 중재위원, SPO, Wee센터 등 다양한 주체 간의 소통과 협력을 통해 교육적 해결 중심의 학교폭력 대응 체계를 강화하고자 이번 행사를 기획했다. 이날 행사는 ▲학교폭력 사안 처리의 방향성과 교육적 해결 사례의 공유 ▲현장 의견을 나누는 대화모임 ▲참석자 간의 교류를 위한 정담회(소통 마당) 순으로 진행됐다. 참석자들은 각자의 경험과 고민을 나누며 실질적인 해결방안을 모색했고, 사안 처리 주체 간의 협력과 연대의 필요성에 깊이 공감하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 특히 ‘서희 대화모임’은 학교폭력의 갈등을 회복 중심으로 풀어가는 학교폭력 교육적 해결 모델로, 참여자들은 학교 현장에서의 실질적인 회복과 관계 전환의 사례들을 공유하며 현장
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 안산교육지원청은 6월 2일부터 유치원 하이수영(생존수영)교육 시범유치원 컨설팅을 실시한다. 유치원 하이수영(생존수영)은 유아기 단계부터 ▲물에 대한 적응력 ▲비상시 자기 생명 보호 능력 강화 ▲유아의 건강 및 기초체력 향상 도모를 목적으로 하고 있다. 관내 하이수영(생존수영) 시범유치원은 7개 운영되고 있으며, 이중 대부도 소규모병설유치원은 3개 유치원 연합으로 하이수영 운영을 하고 있어, 공동교육과정 운영을 통해 소규모 유치원이 겪는 인프라 부족 문제 해결 및 교육 질 향상, 교류를 통한 사회성 발달, 다양한 학습의 기회 제공 등의 이점이 있다. 이번 안산교육지원청 생존수영 시범운영 유치원 현장 컨설팅은 ▲수영장 이동 ▲사전 및 사후 포함 수영 교육 전반 ▲안전사항 ▲ 강사 및 안전요원 등이 포함되어 유아들이 보다 안전한 환경에서 교육이 이루어질 수 있도록 지원할 예정이다. 김수진 교육장은 “하이수영은 유아기부터 생명 보호가 가능한 다양한 방법을 익혀 생명 증진 및 건강하고 행복한 아이를 기르는데 의미가 있다.”면서, “하이수영이 안전한 환경에서 즐겁게 이루어질 수 있
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UPDATE: 2025년 06월 05일 22시 30분
